MAPA CONCEITUAL x FORMAÇÃO UCA

RECURSOS PEDAGÓGICOS

DICAS DE RECURSOS PEDAGÓGICOS

JOGOS

• Pulgas Malucas
• Pula Pirata
• Super Lince
• Dominó de Sombras
• Hipo Gula Gula
• Pizzaria Maluca
• Primeiras Palavras
• Caixa-encaixa
• Amiguinhos da fazendinha
• Jogos de encaixe (peças com tamanho médio e grande)
• Brincando de Aprender (letras e números + prancha pra montar)
• Pega-pega Tabuada
• De onde as coisas vem?
• Cara a Cara
• Pula macaco
• Corrida dos Bichos
• Tira Tijolo
• Como Crescem os Animais
• Jogos de memória
• Jogos de quebra cabeça (com peças pequenas, médias e grandes)
• Jogo da Vida
• Puxa Puxa que Puxa
• Resposta Mágica

BRINQUEDOS

• Caminhão (grande, médio)
• Carrinhos de vários tamanhos
• Boliche grande
• Bichos de pelúcia
• Bonecas
• Panelinha + fogão (brinquedos de casinha)

LIVROS

• Animais da Floresta
• O som dos Bichos
• Livro Mágico
• Coleção S.O.S (ambulância, bombeiro, polícia)

Gincana Junina

GINCANA JUNINA NA EEEEF LEVINO

Promovendo a cultura popular

A gincana tem o objetivo de integrar estudantes, professores, e divulgar esta festividade popular, oportunizando um momento de alegria na Escola. As atividades serão desenvolvidas o turno da manhã no decorrer da semana, tendo a culminância no dia 22/06.

Distribuição das tarefas:
• Ornamentação da sala de aula;
• Desfile de um familiar caipira;
• Maquete do Arraial;
• Interpretação de música junina pela turma;
• Apresentação da dança da quadrilha;
• Buscar um significado bíblico para a fogueira de São João;
• Redigir versos em rima falando dos santos juninos.

Semana Verde na EEEF Levino Lautert

Semana Verde X Meio Ambiente

O meio ambiente é um tema transversal, que deve ser explorado nas diversas disciplinas e nossa Escola preocupada com a preservação do mesmo intensificou as atividades no decorrer da Semana Verde de 2011. Com esta iniciativa o objetivo principal foi de sensibilizar os alunos para a proteção do meio ambiente e a sua interação adequada com a natureza.

.           As atividades programadas foram várias, sendo destaque as seguintes: limpeza da pátio e entorno da Escola pelos alunos da 6ª série; a montagem de um terrário, coordenado pela Profª Geroni,com o 3º ano, alunos da Profª Simone; a produção artística de painéis com temática “Homem X Meio Ambiente” , orientados pela Profª  Sara; pesquisa na internet sobre causas da poluição; interpretações e produções de diferentes gêneros textuais.

RELATO x MOSTRA DE ARTE- 2011

A artista Olga Liberali esteve em nossa “13ª Mostra de Arte Mãos de Nossa Arte-2011” em Panambi. Ela faz trabalhos de arte com vidro, pintura sobre madeira com inserção de peças em vitrofusão. A temática das obras expostas era os índios Guaranis, com o tema Nossa Gente, Nossa Terra.

         Eu gostei das obras da artista Olga Liberali porque são coloridas, diferentes, criativas, legais e retratam a cultura indígena, que marcou a nossa história.

Guilherme   P H

6ª série

Abordagens Pedagógicas na Inclusão

A abordagem pedagógica deve ser complementada com o auxílio de recursos diversos como imagens, desenhos, pinturas, música, jogos, brinquedos, atividades artísticas, a manipulação com massas.  O importante é estimular a criança, dar-lhe atividades, tanto físicas quanto mentais, e não deixá-la se isolar e se afundar nas estereotipias, que acabarão por dominá-la, atrofiando ainda mais o seu sistema cognitivo, caso não haja uma estimulação permanente.

            SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

·         Organizar diariamente momentos com: música, hora do conto, brincadeiras de roda, hora do brinquedo;

·         Cantar canções para brincar com as partes do corpo;

·         Explorar histórias ou músicas e depois criar personagens;  

·         Utilizar instrumentos musicais;

·         Jogos com blocos lógicos: fazer figuras com blocos e depois desenhá-las em papel;

·         Pintar figuras iguais círculos, quadrados...

·         Colar papel rasgados em formas geométricas;

·         Quebra cabeças com fotos (poucas peças e grandes);

·         Musicas que explorem ações;

·         Massinha: usar diferentes cores de massinha e moldes em forma de animais;

·         Fazer dobraduras grandes e colar papel picado ou outros materiais;

·         Fazer cartaz com fotos da família (escrever os nomes);

·         Montar álbuns com fotos de animais; alimentos; roupas; pessoas... (pôr uma foto grande por página);

·         Colocar e tirar objetos de contagem dentro de potes e ir contando;

·         Trabalhar os numerais de 0 a 9 e registrar com diferentes materiais (EVA, palitos, pedaços de papel, bolinhas de papel)

·         Atividades com o nome do aluno (usar letras grandes e Xerox de uma foto);

·         Criar diálogos entre os fantoches;

·         Jogo dramatizado: alimentar o bebê, servir o chá, dirigir carros, preparar a comida;

·         Hora de limpar: jogar no lixo, guardar nos devidos lugares;

·         Durante as atividades, peca um objeto a criança “Me de ____”

·         Peca a criança que pegue seu agasalho ou sua mochila quando estão saindo ao final da tarde;

·         Livros: assinalar e nomear objetos, letras números, formas, etc.

·         Olhar revistas identificando algumas imagens destaques;

·         Estimular diariamente para que indique ou se conseguir peça o que deseja (comida, banheiro, água, parque, cadeira...).

Profª Sára